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行进中国|宜居锦州:绿水青山入画来

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行进中国|宜居锦州:绿水青山入画来

行进中国|宜居锦州:绿水青山入画来

大众网记者 赵港宁 济南(jǐnán)报道 当现代(xiàndài)诗朗诵《何以文明》的激昂声浪在济南市天桥区五柳岛小学响起,一场打破传统边界的思政教育革新(géxīn)正式启幕。 5月(yuè)30日,“行走泉城・砺心致远”济南市新时代文明实践暨“行走的(de)思政课”展示活动以“走新”的创意形式与“走心”的情感共鸣,将思政教育书写成一部可触摸、可体验的“行走之(zhī)书”。 这场活动(huódòng)的背后,是济南深耕精神文明建设的坚实步伐——就在一周前的5月23日(rì),全国(quánguó)精神文明建设表彰大会传来捷报:济南不仅延续全国文明城市的殊荣,平阴县(píngyīnxiàn)也新晋县级全国文明城市行列,更有17个村镇、13家单位、3所学校及4户家庭分别斩获全国文明村镇、文明单位、文明校园与文明家庭称号。这份亮眼成绩单,正是泉城文明建设成果的生动注脚,也为此次(cǐcì)活动奠定了深厚(shēnhòu)的实践基础。 作为(zuòwéi)济南红色基因的重要承载地,天桥区拥有中共(zhōnggòng)山东省委领导机关旧址、中共济南乡师党史陈列室等(děng)23处红色教育基地,占全市文明实践线路红色资源的近半数。 近年来,天桥区构建起“区-街道-社区-网格”四级文明实践(shíjiàn)体系,实现文明实践阵地全域覆盖,形成“人人参与文明、人人共享文明”的生动局面,为全市文明建设提供了(le)可复制(fùzhì)的“天桥样板”。 而在此次活动中,15条文明实践主题线路的重磅发布,更成为串联城市文明基因(jīyīn)与时代精神的“金线(jīnxiàn)”。 五条主线展风采,十五线路绘宏图(hóngtú) 一场别开生面的“泉城文明故事汇(huì)”率先点燃(diǎnrán)氛围。“在行走中感悟文明,在实践中传播文明。” 活动现场,5位特色推介人化身“城市文明(wénmíng)讲述者”,以故事化表达分别对历下、市中、天桥、章丘、平阴首批新时代(shídài)文明实践路线(lùxiàn)进行生动推介。 在历下区品读曲径通幽的文化之味主题路线推介中,推介人(rén)从李清照故居的诗词墨香讲起,延伸到芙蓉街的非遗手作,生动展现了历史(lìshǐ)文脉与现代生活的交融(jiāoróng); 市中区“和润商埠”文明实践主题路线,通过老商埠建筑(jiànzhù)的沧桑变迁,讲述(jiǎngshù)济南开放包容的城市品格; 天桥区“薪火天桥”线路(xiànlù)则聚焦中共山东省委(zhōnggòngshāndōngshěngwěi)领导机关旧址等红色地标,重现革命先辈的奋斗历程; 章丘区“齐鲁古道”乡村文化振兴主题路线以齐鲁古道为脉络,串联起古村落的民俗风情与现代农业(xiàndàinóngyè)的蓬勃发展(péngbófāzhǎn); 平阴县“玉带玫香——儒行孔村”文明实践主题路线,将玫瑰花海的浪漫与(yǔ)儒家文化的厚重巧妙(qiǎomiào)结合,展现乡村振兴的独特魅力。 随后,槐荫区“老商埠(shāngbù)之旅”、历城区“虞山六艺・文明传习路(lù)”等10条各具特色的线路也依次亮相。 这些线路横跨历史古迹、红色旧址与现代文明地标(dìbiāo),覆盖全市15个区县(功能区),将文化展示、非遗传承、文明培育(péiyù)等功能融为一体,勾勒出泉城文明实践(shíjiàn)的立体图景。 据统计,15条线路(xiànlù)共涵盖红色教育基地23处、非遗传承点18个、乡村振兴示范点15个,形成(xíngchéng)了丰富多元的实践矩阵。 革命先烈后人的寄语视频(shìpín)为活动注入厚重的历史(lìshǐ)回响。王尽美之孙王军在视频中深情回顾祖辈投身革命的初心与使命,“希望年轻一代(niánqīngyídài)能在泉城的红色热土上,传承先辈精神,勇担时代重任。” 而“红色之(zhī)路”“奋斗之路”等6条“行走的(de)思政课”主题路线的展示,则标志着济南思政教育的全新升级 与会领导将新时代(shídài)文明实践阵地标识“蒲公英”插入花杆(huāgān),15条线路如蒲公英的种子般,即将在泉城大地生根发芽。 沉浸体验悟(wù)初心,文化集市传薪火 沉浸式体验是此次活动的核心(héxīn)亮点。在“薪火天桥”红色文明实践路线打卡区,美铭纪念广场、中共山东省委领导机关旧址等6处(chù)微缩景观按1:100比例精心复刻,搭配“红诗美铭扬”“枪杆子里出(chū)政权”等互动活动,让参与者亲手绘制(huìzhì)红笺、在画境中追寻历史足迹。 活动最后的(de)文化集市,成为传统文化与红色精神交融的生动课堂。五柳岛小学的长征主题(zhǔtí)泥塑,以《巧渡金沙江》等场景重现(chóngxiàn)革命历史;芙蓉小学的五谷作画与童趣扎染,展现(zhǎnxiàn)非遗技艺的传承与创新;云世界小学的“心线曼陀罗”绘画,将几何美学与心灵疗愈巧妙结合。 黄台小学的京剧文创展区中,木桩京剧人物、五彩脸谱与(yǔ)鲁绣发丝(fāsī)绣作品交相辉映(jiāoxiānghuīyìng);非遗技艺展示区里,砖刻封泥、剪纸的匠人(jiàngrén)现场演绎古老工艺;济南老玩具展区的鲁班锁与沙艺表演的黄河(huánghé)画卷,更让传统与现代碰撞出别样火花,全方位展现济南文化的深厚底蕴与创新活力。 “我在文明实践中心画年画”作品展区中,共展出全市征集的优秀年画作品120幅,这些作品以社会主义(shèhuìzhǔyì)核心价值观、乡村振兴等为主题,传统民俗与时代精神交融(jiāoróng)生辉(shēnghuī)。 这种(zhèzhǒng)“移步换景、步步育人”的设计(shèjì),让思政教育彻底告别“单向灌输”,在行走中“活”了起来。 创新(chuàngxīn)体系树样板,文明实践向新行 近年来,济南深耕文明实践与思政教育融合(rónghé)发展(fāzhǎn)。通过构建市、区(县)、街道、社区(shèqū)四级文明实践体系,已建成新时代文明实践中心15个、实践所161个、实践站6000余个,实现城乡全覆盖。 同时(tóngshí),打造了“泉城义工”“文明(wénmíng)交通劝导”等200余个特色品牌项目,累计开展志愿服务活动(huódòng)超10万场次,参与志愿者达200余万人次 此次(cǐcì)发布的15条线路,正是济南将分散(fēnsǎn)资源“串点成线、拓线成面”的成果——以精品线路为依托,集文化展示、非遗传承、文明培育于一体的文明实践展示带已然(yǐrán)成形。 值得关注的是,济南还(hái)创新构建“1+6+N”行走(xíngzǒu)的思政课程体系 以“加强青少年思想政治引领”为核心理念,精心设计“红色基因传承”“传统(chuántǒng)文化浸润”“乡村振兴探索”“科技创新体验”“生态保护实践”“社会治理参与”六大(liùdà)主题研学线路(xiànlù),并针对(zhēnduì)小学、初中、高中不同学段青少年特点衍生N条定制化子线路 这一结构化设计打破传统思政课“单一点位、单向灌输”的局限,将红色资源(zīyuán)转化为系统化、立体化的教育载体,绘就具有(jùyǒu)泉城特色的“行走(xíngzǒu)的思政地图”。 自该体系(tǐxì)试运行以来,已有20余所学校参与,组织研学活动50余场(yúchǎng),惠及学生1万余人次 文明始于足下,践于行动。济南市相关负责人(fùzérén)表示(biǎoshì),未来将以15条线路(xiànlù)为脉络,构建覆盖城乡、主题鲜明的文明实践线路网,计划三年内再新增特色线路10条,打造更多沉浸式体验场景。 同时,围绕“实践领航・红色济脉薪火传”“文明(wénmíng)深耕・百年商埠启新程”“乡风新育・阡陌花开振兴路”“泉韵润城(quányùnrùnchéng)・古今(gǔjīn)交响文明曲”4大主题策划拍摄系列宣推视频,组建由(yóu)媒体记者、文明志愿者(zhìyuànzhě)、市民代表构成的“文明寻访团”,深入挖掘群众身边的文明人、文明事。 此外,还将开发“行走泉城”线上小程序,整合(zhěnghé)线路导航、活动预约、打卡积分等功能,让市民足不出户就能了解(liǎojiě)文明实践(shíjiàn)动态,参与线上互动。 通过线上线(shàngxiàn)下融合(rónghé),让文明实践真正(zhēnzhèng)融入市民生活,成为每个人的行动自觉。当脚步与思想同步,当创新与情怀共鸣,泉城正以行走之姿,书写新时代思政教育与精神文明建设的生动答卷。 未来,济南将以这15条(tiáo)主题线路为脉络,持续深耕“行走的思政课(sīzhèngkè)”品牌,让新时代文明实践成为市民精神成长的“必修课”。 当脚步与思想同步,当创新与情怀共鸣,泉城大地正书写着(zhe)新时代思政教育(jiàoyù)的生动答卷,让文明之花在每一个参与者心中绽放。
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